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Mot-clélearning outcomes

Comprend: learning outcomes, Learning Outcomes, Learning outcomes, learning_outcomes, learning Outcomes

Oeuvres étiquetées

Le plus souvent étiqueté | Pondéré | Populaire récemment | Publié récemment — Filtre: Aucun (modifier)

The Nurse Educator's Guide to Assessing Learning Outcomes par Mary E. McDonald (4 fois)
Hallmarks of Effective Outcomes Assessment : Assessment Update Collections par Trudy W. Banta and Associates (2 fois)
Essentials Of Patient Education par Susan B. Bastable (2 fois)
Assessing Student Learning: A Common Sense Guide par Linda Suskie (2 fois)
Designing and Assessing Courses and Curricula: A Practical Guide par Robert M. Diamond (2 fois)
The Interest-Based Learning Coach: A Step-by-Step Playbook for Genius Hour, Passion Projects, and Makerspaces in School par Jeanne Purcell (1 fois)
Fair Wear: Gender in the Garment Supply Chain par Isabelle Fiore (1 fois)
Teaching At Its Best: A Research-Based Resource for College Instructors, Third Edition par Linda B. Nilson (1 fois)
Real-Time Student Assessment: Meeting the Imperative for Improved Time to Degree, Closing the Opportunity Gap, and Assuring Student Competencies for 21st Century Needs par Peggy L. Maki (1 fois)
By James O. Nichols - The Departmental Guide and Record Book for Student Outcomes Assessment and Institutional Effectiveness: 3rd (third) Edition (1 fois)
Improving Quality in American Higher Education: Learning Outcomes and Assessments for the 21st Century par Richard Arum (1 fois)
"Surrounded by Science Learning Science in informal Environments" par Marilyn; Schweingruber Fenichel, Heidi A. (1 fois)
Assessing Student Learning Outcomes Best Practices for Engaging the Faculty par Education Advisory Board (EAB) Academic Affairs Forum (1 fois)
Specifications Grading: Restoring Rigor, Motivating Students, and Saving Faculty Time par Linda B. Nilson (1 fois)
147 Practical Tips for Using Experiential Learning par William M. Timpson (1 fois)
Transformation leadership for improving student outcomes (NCHEMS monograph) par Peter Ewell (1 fois)
Five High-Impact Practices: Research on Learning Outcomes, Completion, and Quality par Lynn E Swaner (1 fois)
Documenting Learning with ePortfolios: A Guide for College Instructors par Tracy Penny Light (1 fois)
Clinical Simulations for Nursing Education: Learner Volume par Marcia L. Gasper (1 fois)
Information Literacy as a Student Learning Outcome: The Perspective of Institutional Accreditation par Laura Saunders (1 fois)
Idea-Based Learning: A Course Design Process to Promote Conceptual Understanding par Edmund J. Hansen (1 fois)
Focus: Elevating the Essentials to Radically Improve Student Learning par Mike Schmoker (1 fois)
ASSESSING LEARNING: STANDARDS, PRINCIPLES, AND PROCEDURES par COUNCIL FOR ADULT EXPERIENTIAL LEARNING (1 fois)
Benefits and costs of assessment in higher education: A framework for choicemaking par Peter Ewell (1 fois)
Integrated General Education par Catherine M. Wehlburg (1 fois)

Titres Couvertures

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