Deze doctoraalscriptie rapporteert over het implementatieproces van het Triple P-Positive Parenting-programma in de provincie Antwerpen. Het eerste deel richt zich op de totstandkoming en de evaluatie van dit opvoedingsondersteuningsproject. In het tweede gedeelte kijkt de onderzoekster of de 'families in gevaar', zoals gezinnen in armoede, ouders met een verstandelijke handicap en ouders van kinderen met psychiatrische stoornissen, ook konden worden bereikt. Uit beide onderzoeken blijkt dat een flexibele uitvoering van het 'Triple P-Programma' een effect heeft op de vermindering van gedragsproblemen bij kinderen en disfunctionele opvoedingsstijlen doet afnemen. Ook het emotionele welbevinden van de ouders (o.a. door minder ouderlijke stress en depressie) zou erdoor toenemen.… (plus d'informations)
Les membres de LibraryThing améliorent les auteurs en combinant les noms d'auteurs et les œuvres, en séparant les auteurs homonymes en identités distinctes, et bien plus encore.
Ce site utilise des cookies pour fournir nos services, optimiser les performances, pour les analyses, et (si vous n'êtes pas connecté) pour les publicités. En utilisant Librarything, vous reconnaissez avoir lu et compris nos conditions générales d'utilisation et de services. Votre utilisation du site et de ses services vaut acceptation de ces conditions et termes.