Pedro Demo
Auteur de Metodologia Científica em Ciências Sociais
A propos de l'auteur
Œuvres de Pedro Demo
Mitologias da Avaliação. De Como Ignorar, em Vez de Enfrentar Problemas (Em Portuguese do Brasil) (2010) 4 exemplaires
Práticar Ciência. Metodologias do Conhecimento Cientifico (Em Portuguese do Brasil) (2012) 3 exemplaires
Pesquisa e Construcao do Conhecimento - Vol.96 - Colecao Biblioteca do Tempo Universitario (2009) 3 exemplaires
A nova LDB: Rancos e avancos (Colecao Magisterio--formacao e trabalho pedagogico) (Portuguese Edition) (1997) 2 exemplaires
A NOVA LDB – RANÇOS E AVANÇOS 2 exemplaires
Investigación partícipe. Mito y realidad 1 exemplaire
DESAFIOS MODERNOS DA EDUCAÇÃO 1 exemplaire
CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM NA NOVA MÍDIA. 1 exemplaire
EDUCAR PELA PESQUISA. PEDRO DEMO 1 exemplaire
Introdução À Metodologia da Ciência 1 exemplaire
Metodologia científica em ciências sociais 1 exemplaire
METODOLOGIA CIENTÍFICA EM CIENCIAS SOCIAIS 1 exemplaire
Aprendizagem no Brasil, Ainda muito por fazer 1 exemplaire
Ironias da educação: mudança e contos sobre mudança 1 exemplaire
Avaliação sob o olhar propedeutico 1 exemplaire
Desafios modernos da educação (Portuguese Edition) 1 exemplaire
Metodologia do Conhecimento Científico 1 exemplaire
Pesquisa e construção do conhecimento 1 exemplaire
Ciudadania y derechos humanos desde la perspectiva de las politicas publicas (Cuadernos de la CEPAL) (Spanish Edition) (1997) 1 exemplaire
Introdução À Sociologia: Complexidade, Interdisciplinaridade e Desigualdade Social (2002) 1 exemplaire
Conhecimento E Aprendizagem Na Nova Midia 1 exemplaire
Pesquisa educacional na América Latina e no Caribe : tentativa de síntese e de discussão crítica (1993) 1 exemplaire
Educação, cultura e política social 1 exemplaire
Política social nas décadas de 60 e 70 1 exemplaire
Intelectuais e vivaldinos : da crítica acrítica 1 exemplaire
Metodologia Para Quem Quer Aprender 1 exemplaire
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Pesquisa e construção do conhecimento par Pedro Demo
Bibliografia complementar.
SUMÁRIO:
[009] - I. INTRODUÇÃO.
(.)
[020] - II. FORMAÇÃO PERMANENTE:
[020] - 02.01 Ambiguidades do Discurso;
[031] - 02.02 Sentidos da Formação Permanente.
(.)
[049] - III. CONFRONTO COM O INSTRUCIONISMO:
[050] - 03.01 Para além da "semana pedagógica";
[063] - 03.02 Precariedade extrema do desempenho escolar;
[071] - 03.03 Urgência de "Formação Permanente".
(.)
[077] - IV. OPORTUNIDADES E DESAFIOS DAS TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO:
[078] - 04.01 Compromisso primeiro com a formação permanente;
[088] - 04.02 Oportunidades Virtuais;
[101] - 04.03 Educação à Distância;
[118] - 04.04 Formação Permanente e Tecnologia em educação.
(.)
[125] - Concluindo.
(.)
[129] - Referências.
(.)… (plus d'informations)
[009] - I. INTRODUÇÃO.
(.)
[020] - II. FORMAÇÃO PERMANENTE:
[020] - 02.01 Ambiguidades do Discurso;
[031] - 02.02 Sentidos da Formação Permanente.
(.)
[049] - III. CONFRONTO COM O INSTRUCIONISMO:
[050] - 03.01 Para além da "semana pedagógica";
[063] - 03.02 Precariedade extrema do desempenho escolar;
[071] - 03.03 Urgência de "Formação Permanente".
(.)
[077] - IV. OPORTUNIDADES E DESAFIOS DAS TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO:
[078] - 04.01 Compromisso primeiro com a formação permanente;
[088] - 04.02 Oportunidades Virtuais;
[101] - 04.03 Educação à Distância;
[118] - 04.04 Formação Permanente e Tecnologia em educação.
(.)
[125] - Concluindo.
(.)
[129] - Referências.
(.)… (plus d'informations)
Statistiques
- Œuvres
- 60
- Membres
- 109
- Popularité
- #178,011
- Évaluation
- 5.0
- Critiques
- 2
- ISBN
- 46
- Langues
- 2