AccueilGroupesDiscussionsPlusTendances
Site de recherche
Ce site utilise des cookies pour fournir nos services, optimiser les performances, pour les analyses, et (si vous n'êtes pas connecté) pour les publicités. En utilisant Librarything, vous reconnaissez avoir lu et compris nos conditions générales d'utilisation et de services. Votre utilisation du site et de ses services vaut acceptation de ces conditions et termes.

Résultats trouvés sur Google Books

Cliquer sur une vignette pour aller sur Google Books.

Chargement...

Opvoeden praktisch bekeken

par Dorothea Timmers-Huigens

MembresCritiquesPopularitéÉvaluation moyenneDiscussions
522,994,768AucunAucun
Deze volledig herziene druk is gebaseerd op de 32 jaar ervaring die de auteur in de praktijk van de opvoedingsondersteuning heeft opgedaan. Werkers uit de jeugdgezondheidszorg, jeugdartsen en werkers uit de ouder- en kindzorg hebben vaak te maken met uiteenlopende alledaagse opvoedingsvragen van ouders. Ook alledaagse problemen kunnen ernstige gevolgen hebben wanneer ouders geen adequate antwoorden kunnen vinden. Het boek behandelt verschillende probleemgebieden met verschillende adviezen voor uiteenlopende situaties. Elke ouder is anders maar in dit studie- en naslagwerk zijn veel werkzame primaire adviezen bijeengebracht waaruit gekozen kan worden om juist deze ouder(s) te helpen. Dit boek is bedoeld voor professionele werkers die geen pedagogische of kinderpsychologische opleiding hebben, maar wel dagelijks met dergelijke vragen van ouders te maken hebben.… (plus d'informations)
Récemment ajouté parpwrtt, tihf, Frits, Reisgids
Aucun
Chargement...

Inscrivez-vous à LibraryThing pour découvrir si vous aimerez ce livre

Actuellement, il n'y a pas de discussions au sujet de ce livre.

2 sur 2
Bespreking en verklaring van pedagogische opvoedingssituaties.
  pwrtt | Apr 5, 2019 |
Ouder worden is een gunst, ouder zijn is de kunst. Met deze slogan zou dit boek gekarakteriseerd kunnen worden. Gebaseerd op een 32-jarige ervaring als pedagoge en psychologe bespreekt de auteur zeer herkenbare situaties uit het dagelijkse leven. Na een eerste theoretisch deel besteedt zij aandacht aan vaak dagelijks terugkerende pedagogische probleemsituaties, slapen, eten, bewegen, praten, zindelijkheid en seksualiteit. In het derde deel wordt aandacht besteed aan het machtsspel in het gezin: gehoorzamen, agressie, onzekerheid, faalangst en wanhoop. Talloze raak getypeerde voorbeelden geven zeer herkenbare situaties weer waarbij de praktijkgevallen worden onderbouwd met een stukje theorie. Als hulpmiddel voor (radeloos wordende) ouders is dit boek een aanwinst. Geheel herziene en aangepaste druk.

(Biblion recensie, Redactie)
  Reisgids | Sep 24, 2010 |
2 sur 2
aucune critique | ajouter une critique
Vous devez vous identifier pour modifier le Partage des connaissances.
Pour plus d'aide, voir la page Aide sur le Partage des connaissances [en anglais].
Titre canonique
Titre original
Titres alternatifs
Date de première publication
Personnes ou personnages
Lieux importants
Évènements importants
Films connexes
Épigraphe
Dédicace
Premiers mots
Citations
Derniers mots
Notice de désambigüisation
Directeur de publication
Courtes éloges de critiques
Langue d'origine
DDC/MDS canonique
LCC canonique

Références à cette œuvre sur des ressources externes.

Wikipédia en anglais

Aucun

Deze volledig herziene druk is gebaseerd op de 32 jaar ervaring die de auteur in de praktijk van de opvoedingsondersteuning heeft opgedaan. Werkers uit de jeugdgezondheidszorg, jeugdartsen en werkers uit de ouder- en kindzorg hebben vaak te maken met uiteenlopende alledaagse opvoedingsvragen van ouders. Ook alledaagse problemen kunnen ernstige gevolgen hebben wanneer ouders geen adequate antwoorden kunnen vinden. Het boek behandelt verschillende probleemgebieden met verschillende adviezen voor uiteenlopende situaties. Elke ouder is anders maar in dit studie- en naslagwerk zijn veel werkzame primaire adviezen bijeengebracht waaruit gekozen kan worden om juist deze ouder(s) te helpen. Dit boek is bedoeld voor professionele werkers die geen pedagogische of kinderpsychologische opleiding hebben, maar wel dagelijks met dergelijke vragen van ouders te maken hebben.

Aucune description trouvée dans une bibliothèque

Description du livre
Résumé sous forme de haïku

Discussion en cours

Aucun

Couvertures populaires

Vos raccourcis

Genres

Classification décimale de Melvil (CDD)

370Social sciences Education Education

Évaluation

Moyenne: Pas d'évaluation.

Est-ce vous ?

Devenez un(e) auteur LibraryThing.

 

À propos | Contact | LibraryThing.com | Respect de la vie privée et règles d'utilisation | Aide/FAQ | Blog | Boutique | APIs | TinyCat | Bibliothèques historiques | Critiques en avant-première | Partage des connaissances | 207,104,744 livres! | Barre supérieure: Toujours visible