Devlin posited some interesting ideas here, but the thing that I liked the most was his sheer passion about math and his desire to share that love with others. It worked, too -- I'm picking up some books on math so I can further my education and maybe catch some of that love. Definitely worth reading. ( )

In 'Das Mathe-Gen' geht es nicht um ein wirklich vorhandenes Gen im biologischen Sinn. Keith Devlin benutzt den Begriff, um seinen Lesern seine Theorie zu erklären, dass Mathematik eigentlich eine angeborene Fähigkeit ist und mit der Sprache gemeinsame biologische Wurzeln hat.

Im Buch beschreibt Devlin verschiedene Theorien zum Spracherwerb und warum wir überhaupt Sprache nutzen können. Von der Vergrößerung des Hirnvolumens als Voraussetzung bis hin zu der einfach erscheinenden Fähigkeit von Kleinkindern grammatisch korrekte Sätze zu bilden und Sprache überhaupt zu verstehen, handelt ein Teil des Buches. Aber wäre dies alles, wäre dieses Buch kein Plädoyer für die Mathematik sondern ein Buch für sprachwissenschaftlich interessierte Leser.

Devlin zählt weiter Ergebnisse von Experimenten und Tests auf, die zeigen, dass auch andere Tiere und Kleinkinder einen angeborenen Sinn für Mengen besitzen. Des Weiteren werden Abstraktionsvermögen, ein Sinn für die Mustererkennung und ein räumlicher Orientierungssinn für die Mathematik benötigt alles Fähigkeiten die der Mensch auch bei der Bildung von Sprache tagtäglich braucht. Devlin bringt seine Theorie auf anschauliche Weise seinen Lesern näher und erklärt auch noch, warum Mathematik eine Seifenoper ist.

In 'Das Mathe-Gen' geht es nicht um ein wirklich vorhandenes Gen im biologischen Sinn. Keith Devlin benutzt den Begriff, um seinen Lesern seine Theorie zu erklären, dass Mathematik eigentlich eine angeborene Fähigkeit ist und mit der Sprache gemeinsame biologische Wurzeln hat.
Im Buch beschreibt Devlin verschiedene Theorien zum Spracherwerb und warum wir überhaupt Sprache nutzen können. Von der Vergrößerung des Hirnvolumens als Voraussetzung bis hin zu der einfach erscheinenden Fähigkeit von Kleinkindern grammatisch korrekte Sätze zu bilden und Sprache überhaupt zu verstehen, handelt ein Teil des Buches. Aber wäre dies alles, wäre dieses Buch kein Plädoyer für die Mathematik sondern ein Buch für sprachwissenschaftlich interessierte Leser.
Devlin zählt weiter Ergebnisse von Experimenten und Tests auf, die zeigen, dass auch andere Tiere und Kleinkinder einen angeborenen Sinn für Mengen besitzen. Des Weiteren werden Abstraktionsvermögen, ein Sinn für die Mustererkennung und ein räumlicher Orientierungssinn für die Mathematik benötigt alles Fähigkeiten die der Mensch auch bei der Bildung von Sprache tagtäglich braucht. Devlin bringt seine Theorie auf anschauliche Weise seinen Lesern näher und erklärt auch noch, warum Mathematik eine Seifenoper ist. ( )

Recursive structures extant in all but one human languages provide ability to perform abstract thinking. Or, offline/abstract thinking provides ability for syntax. Highly recommended, if you enjoy reading about evolutionary or meta cognition. ( )

Number concept/Mathematical ability/Mathematics > Psychological aspects