Passer au contenu principal

Mot-clécourse design

Comprend: course design, Course Design, Course design, COURSE DESIGN

Oeuvres étiquetées

Le plus souvent étiqueté | Pondéré | Populaire récemment | Publié récemment — Filtre: Aucun (modifier)

Creating Significant Learning Experiences: An Integrated Approach to Designing College Courses par L. Dee Fink (19 fois)
Understanding by Design, Expanded 2nd Edition par Grant Wiggins (8 fois)
Designing and Assessing Courses and Curricula: A Practical Guide par Robert M. Diamond (7 fois)
The Course Syllabus: A Learning-Centered Approach par Judith Grunert O'Brien (6 fois)
Blueprint for Learning: Creating College Courses to Facilitate, Assess, and Document Learning par Laurie Richlin (6 fois)
Rethinking Teaching in Higher Education: From a Course Design Workshop to a Faculty Development Framework par Alenoush Saroyan (5 fois)
Brain Matters: Translating Research into Classroom Practice par Patricia Wolfe (4 fois)
Teaching At Its Best: A Research-Based Resource for College Instructors, Third Edition par Linda B. Nilson (3 fois)
Idea-Based Learning: A Course Design Process to Promote Conceptual Understanding par Edmund J. Hansen (3 fois)
How Learning Works: Seven Research-Based Principles for Smart Teaching par Susan A. Ambrose (3 fois)
Designing Courses for Significant Learning: Voices of Experience par L. Dee Fink (3 fois)
Meaningful Course Revision: Enhancing Academic Engagement Using Student Learning Data par Catherine M. Wehlburg (3 fois)
Tools for Teaching par Barbara Gross Davis (3 fois)
Teachers Voices 1: Exploring Course Design in a Changing Curriculum par Anne Burns (2 fois)
Teaching At Its Best: A Research-Based Resource for College Instructors, Second Edition par Linda B. Nilson (2 fois)
The Blended Course Design Workbook: A Practical Guide par Kathryn E. Linder (2 fois)
Essentials of Online Course Design: A Standards-Based Guide (Essentials of Online Learning) par Marjorie Vai (2 fois)
Courses for Horses: A Complete Guide to Designing and Building Show Jumping Courses par Christopher Coldrey (2 fois)
Teachers as Course Developers par Kathleen Graves (2 fois)
Conquering the Content: A Step-by-Step Guide to Online Course Design par Robin M. Smith (2 fois)
A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing, Complete Edition: A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives par Lorin W. Anderson (2 fois)
The Graphic Syllabus and the Outcomes Map: Communicating Your Course par Linda B. Nilson (2 fois)
Designing Language Courses: A Guide for Teachers par Kathleen Graves (2 fois)
La préparation d'un cours par Richard Pregent (2 fois)
Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement par Robert J. Marzano (2 fois)

Titres Couvertures

Utilise le mot clé

LTITC (44), SLALS-VUW (29), DePaulTLA (19), CTLLibrary (19), clte (15), alsvidur (15), njmourtos (11), TeachingLibrary (11), BCTLE_Library (9), UNECETL (8), CELTLibrary (8), UST_Fac_Dev (8), peterallen5 (6), FPD-at-COD (5), SLCCfacdev (5), krao (5), FacultyDevelopment (4), muteaches (4), MCPVLibrary (4), richland-library (3), shamyt (3) et 256 autres utilisateurs

Google Books Ngram Viewer

Données du Books Ngram Viewer

Mots-clés connexes

Chargement en cours...

Séries associées

Jossey-Bass Higher and Adult Education Series

New Directions for Teaching and Learning

Cambridge Language Teaching Library

Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning

ASHE Higher Education Report Series

Differentiated Instruction

Taxonomy of Educational Objectives

Cambridge Language Education

Design Essentials

ESL & Applied Linguistics Professional Series

Language and Language Learning

Voices That Matter

Michigan Journal of Community Service Learning

Routledge Research in Education

Ensembles associés de mots-clés

Verdana Standard Verdana Small The Lorax System Standard System Large Georgia Large Text Atkinson

Ce site utilise des cookies pour fournir nos services, optimiser les performances, pour les analyses, et (si vous n'êtes pas connecté) pour les publicités. En utilisant Librarything, vous reconnaissez avoir lu et compris nos conditions générales d'utilisation et de services. Votre utilisation du site et de ses services vaut acceptation de ces conditions et termes.