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Chargement... Task Analysis Methods for Instructional Designpar David H. Jonassen
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Task Analysis Methods for Instructional Design is a handbook of task analysis and knowledge elicitation methods that can be used for designing direct instruction, performance support, and learner-centered learning environments. To design any kind of instruction, it is necessary to articulate a model of how learners should think and perform. This book provides descriptions and examples of five different kinds of task analysis methods: *job/behavioral analysis; *learning analysis; *cognitive task analysis; *activity-based analysis methods; and *subject matter analysis. Chapters follow a standard format making them useful for reference, instruction, or performance support. Aucune description trouvée dans une bibliothèque |
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Google Books — Chargement... GenresClassification décimale de Melvil (CDD)370.15Social sciences Education Education Theory of education; Meaning; Aim Psychology applied to educationClassification de la Bibliothèque du CongrèsÉvaluationMoyenne: Pas d'évaluation.Est-ce vous ?Devenez un(e) auteur LibraryThing. |