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Developmentally Appropriate Practice (in Early Childhood Programs, Serving Children from Birth through Age 8), Third edition

par Sue Bredekamp, Carol Copple, Carol Copple, Carol Copple (Directeur de publication)

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This volume spells out more fully the principles undergirding developmentally appropriate practice and guidelines for making decisions in the classroom for young children.
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a great book for professional development. Provides a large range of information about appropriate practices for early childhood programs, including activities, ways to talk to students, and how to interact with parents.
1 book
  TUCC | Jun 28, 2017 |
This book covers a broad range of programs - not just programs for libraries. But the concerns over curriculum, gaps based on economic status and race, and things like that are background issues I'm very glad to be aware of (well no, I'm terribly sad to be aware of them because that means they *exist*). My background in early childhood education is limited so this is helping me feel more prepared in that realm and to realize how these issues affect and can inform my own program here at the library. ( )
  amaraduende | Mar 30, 2013 |
2 sur 2
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Sue Bredekampauteur principaltoutes les éditionscalculé
Copple, Carolauteur principaltoutes les éditionsconfirmé
Copple, Carolauteur principaltoutes les éditionsconfirmé
Copple, CarolDirecteur de publicationauteur principaltoutes les éditionsconfirmé

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This volume spells out more fully the principles undergirding developmentally appropriate practice and guidelines for making decisions in the classroom for young children.

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