Ce site utilise des cookies pour fournir nos services, optimiser les performances, pour les analyses, et (si vous n'êtes pas connecté) pour les publicités. En utilisant Librarything, vous reconnaissez avoir lu et compris nos conditions générales d'utilisation et de services. Votre utilisation du site et de ses services vaut acceptation de ces conditions et termes.
Résultats trouvés sur Google Books
Cliquer sur une vignette pour aller sur Google Books.
La quatrième de couverture indique : "«Je suis convaincue de l’urgence morale qu’il y a à nous atteler à imaginer ensemble une éducation différente pour nos enfants, pour tenter de créer un monde plus juste à l’égard des femmes et des hommes.» À une amie qui lui demande quelques conseils pour élever selon les règles de l’art du féminisme la petite fille qu’elle vient de mettre au monde, Chimamanda Ngozi Adichie répond sous la forme d’une missive enjouée, non dénuée d’ironie, qui prend vite la tournure d’un manifeste. L’écrivain nigériane examine les situations concrètes qui se présentent aux parents d’une petite fille et explique comment déjouer les pièges que nous tend le sexisme, à travers des exemples tirés de sa propre expérience. Cette lettre manifeste s’adresse à tous : aux hommes comme aux femmes, aux parents en devenir, à l’enfant qui subsiste en nous et qui s’interroge sur l’éducation qu’il a reçue. Chacun y trouvera les clés d’une ligne de conduite féministe, qui consiste à croire en la pleine égalité des sexes et à l’encourager".… (plus d'informations)
Je crois que je suis dans une phase « lecture féministe » depuis quelques mois. Dans ces cas-là, il est bon de se diversifier un peu, tant dans la forme que dans les périodes historiques ou les aires géographiques. Alors quand ce petit essai sous la forme d’une lettre que l’autrice nigériane Chimamanda Ngozi Adichie adresserait à une amie a été mis en onde par France Culture, je me suis dit qu’ils devaient être au courant de ma lubie livresque actuelle… Cet essai n’a rien de révolutionnaire, mais c’est peut-être justement là qu’est son intérêt, dans cette façon agréable à lire et pas trop moralisateur (c’est tout de même une liste de conseils, mais à plusieurs reprises, l’autrice cherche aussi à déculpabiliser le lecteur ou la lectrice que ne pourrais pas mettre en œuvre tous ces principes), ce livre permet en quelque sorte de faire un point sur ce que peut être une éducation féministe, et met en avant que ce n’est pas qu’une liste de recettes à appliquer, mais plutôt un état d’esprit, une façon d’être. Et cet état d’esprit, cette façon d’être ne sont pas si faciles que cela à atteindre, car ils nécessitent de questionner notre propre éducation (que l’on a tendance à reproduire il faut bien le dire, puisque c’est souvent notre seul modèle) et de comprendre en quoi cette éducation n’a pas été féministe.
Un livre clair, facile et rapide à lire mais qui fait réfléchir à sa propre expérience, passée ou à venir. Un livre qui ne s’adresse pas qu’aux femmes et pas qu’aux mères de filles, les hommes et les parents de garçons pourront aussi y trouver matière à réflexion, parce qu’au fond, ce que propose Chimamanda Ngozi Adichie, c’est une éducation respectueuse de la personnalité de chacun, une éducation qui n’enferme pas les enfants et les gens dans des boîtes en fonction d’attendus sociaux immuables. Et peut-être que je surinterprète, mais encore plus au fond, ce que dit en filigrane cet essai, c’est que dans une société où chacun pourrait se réaliser pour ce qu’il est et non selon des stéréotypes pré-établi, le féminisme serait inutile. Mais nous n’en sommes pas là, alors en attendant, il est bon de lire ce petit essai qui permettra peut-être de faire un petit pas de plus dans le bon sens...
Cette lettre s'adresse à tous ceux qui éduquent, ont éduqué ou s'intéressent à l'éducation. Via des exemples concrets, elle amène à se questionner sur nos comportement éducatifs, nos à-priori, pour replacer notre raisonnement dans un contexte plus juste et égalitaire. Au delà des questions du féminisme et de l'éducation des jeunes filles, c'est un texte qui permet avant tout d'aborder l'enfant pour ce qu'il est plutôt que pour ce que nous pensons qu'il devrait être ou ce que la société l'incite à être. ( )
Informations provenant du Partage des connaissances anglais.Modifiez pour passer à votre langue.
For Uju Egonu. And for my baby sis, Ogechukwu Ikemelu. With so much love.
Premiers mots
Informations provenant du Partage des connaissances anglais.Modifiez pour passer à votre langue.
When a couple years ago a friend of mine from childhood, who'd grown into a brilliant, kind, strong woman, asked me how to raise her baby girl a feminist, my first thought was that I did not know.
Citations
Derniers mots
Informations provenant du Partage des connaissances anglais.Modifiez pour passer à votre langue.
Do you have headache after reading all this? Next time don't ask me how to raise your daughter feminist.
Références à cette œuvre sur des ressources externes.
Wikipédia en anglais
Aucun
▾Descriptions de livres
La quatrième de couverture indique : "«Je suis convaincue de l’urgence morale qu’il y a à nous atteler à imaginer ensemble une éducation différente pour nos enfants, pour tenter de créer un monde plus juste à l’égard des femmes et des hommes.» À une amie qui lui demande quelques conseils pour élever selon les règles de l’art du féminisme la petite fille qu’elle vient de mettre au monde, Chimamanda Ngozi Adichie répond sous la forme d’une missive enjouée, non dénuée d’ironie, qui prend vite la tournure d’un manifeste. L’écrivain nigériane examine les situations concrètes qui se présentent aux parents d’une petite fille et explique comment déjouer les pièges que nous tend le sexisme, à travers des exemples tirés de sa propre expérience. Cette lettre manifeste s’adresse à tous : aux hommes comme aux femmes, aux parents en devenir, à l’enfant qui subsiste en nous et qui s’interroge sur l’éducation qu’il a reçue. Chacun y trouvera les clés d’une ligne de conduite féministe, qui consiste à croire en la pleine égalité des sexes et à l’encourager".
▾Descriptions provenant de bibliothèques
Aucune description trouvée dans une bibliothèque
▾Description selon les utilisateurs de LibraryThing
)
Google Books — Chargement...
(4.37)
3
Cet essai n’a rien de révolutionnaire, mais c’est peut-être justement là qu’est son intérêt, dans cette façon agréable à lire et pas trop moralisateur (c’est tout de même une liste de conseils, mais à plusieurs reprises, l’autrice cherche aussi à déculpabiliser le lecteur ou la lectrice que ne pourrais pas mettre en œuvre tous ces principes), ce livre permet en quelque sorte de faire un point sur ce que peut être une éducation féministe, et met en avant que ce n’est pas qu’une liste de recettes à appliquer, mais plutôt un état d’esprit, une façon d’être. Et cet état d’esprit, cette façon d’être ne sont pas si faciles que cela à atteindre, car ils nécessitent de questionner notre propre éducation (que l’on a tendance à reproduire il faut bien le dire, puisque c’est souvent notre seul modèle) et de comprendre en quoi cette éducation n’a pas été féministe.
Un livre clair, facile et rapide à lire mais qui fait réfléchir à sa propre expérience, passée ou à venir. Un livre qui ne s’adresse pas qu’aux femmes et pas qu’aux mères de filles, les hommes et les parents de garçons pourront aussi y trouver matière à réflexion, parce qu’au fond, ce que propose Chimamanda Ngozi Adichie, c’est une éducation respectueuse de la personnalité de chacun, une éducation qui n’enferme pas les enfants et les gens dans des boîtes en fonction d’attendus sociaux immuables.
Et peut-être que je surinterprète, mais encore plus au fond, ce que dit en filigrane cet essai, c’est que dans une société où chacun pourrait se réaliser pour ce qu’il est et non selon des stéréotypes pré-établi, le féminisme serait inutile. Mais nous n’en sommes pas là, alors en attendant, il est bon de lire ce petit essai qui permettra peut-être de faire un petit pas de plus dans le bon sens...