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Chargement... Differentiation and the Brain: How Neuroscience Supports the Learner-Friendly Classroom (édition 2010)par David A. Sousa (Auteur)
Information sur l'oeuvreDifferentiation and the Brain: How Neuroscience Supports the Learner-Friendly Classroom par David A. Sousa
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Examine the basic principles of differentiation in light of what current research on educational neuroscience has revealed. This research pool offers information and insights that can help educators decide whether certain curricular, instructional, and assessment choices are likely to be more effective than others. Learn how to implement differentiation so that it achieves the desired result of shared responsibility between teacher and student. Aucune description trouvée dans une bibliothèque |
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Google Books — Chargement... GenresClassification décimale de Melvil (CDD)371.39Social sciences Education Teachers, Methods, and Discipline Methods of instruction and study OtherClassification de la Bibliothèque du CongrèsÉvaluationMoyenne:
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