K. Patricia Cross
Auteur de Classroom Assessment Techniques: A Handbook for College Teachers
A propos de l'auteur
Crédit image: via National Academy of Education
Œuvres de K. Patricia Cross
The role of class discussion in the learning-centered classroom (The Cross Papers) (2002) 5 exemplaires
Partnerships with business and the professions 1 exemplaire
The integration of learning and earning : cooperative education and non traditional study 1 exemplaire
Feedback in the Classroom: Making Assessment Matter 1 exemplaire
Adult Learning: State Policies and Institutional Practices (Ashe Eric Higher Education Reports) (1984) 1 exemplaire
The Adult Learner 1 exemplaire
Facilitating Learning Chapter 9 1 exemplaire
Étiqueté
Partage des connaissances
Il n’existe pas encore de données Common Knowledge pour cet auteur. Vous pouvez aider.
Membres
Critiques
Listes
Vous aimerez peut-être aussi
Auteurs associés
Statistiques
- Œuvres
- 23
- Membres
- 740
- Popularité
- #34,321
- Évaluation
- 3.8
- Critiques
- 5
- ISBN
- 24
- Langues
- 2