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Dianne F. Bradley

Auteur de Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice

3 oeuvres 8 utilisateurs 0 critiques

A propos de l'auteur

Dianne F. Bradley is director of the Creative Initiatives in Teacher Education (CITE) program at the University of Maryland.

Œuvres de Dianne F. Bradley

Populaires Récent

Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice (1996) 5 exemplaires

Effective Classroom Management: Six Keys to Success (2006) 2 exemplaires

Teaching Students in Inclusive Settings: From Theory to Practice 1 exemplaire

Explorateur d'oeuvres

Étiqueté

atypical development (1) curriculum laboratory (1) développement de l'enfant (1) Handicaps (1) IN 371.904 BRA (1) inclusive classrooms (1) mainstreaming (1) Special Neds (1) teacher center (1) Éducation (1) éducatifs spécifiques (1)

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Œuvres: 3
Membres: 8
Popularité: #1,038,911

ISBN: 2

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