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Discipline in the Secondary Classroom: A…
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Discipline in the Secondary Classroom: A Positive Approach to Behavior Management (édition 2013)

par Randall S. Sprick (Auteur)

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 Improve student behavior and motivation with this comprehensive resource Discipline in the Secondary Classroom: A Positive Approach to Behavior Management, 4th Edition is an insightful treatment of the always-challenging topic of discipline in the high school classroom. The newly revised edition of the book incorporates a renewed focus on classroom management plans, handling the use and misuse of electronic devices in the classroom, and adapting instruction for a virtual classroom setting. Discipline in the Secondary Classroom discusses other issues crucial to the successful management of secondary classrooms and include:  * How behavior is learned  * Managing student work  * Managing the use of technology and electronic devices in the classroom  * Active engagement strategies for teacher-directed instruction (both the physical classroom and the virtual classroom)  * Corrective strategies for misbehavior and inattention * Maintaining a Cycle of Continuous Improvement to be a better teacher each year Perfect for grade 9 to 12 classroom teachers and educational administrators--including principals, assistant principals, staff development professionals, and consultants-- Discipline in the Secondary Classroom constitutes an indispensable resource for anyone aiming to achieve a civil, safe, and fair classroom environment.… (plus d'informations)
Membre:ms529212
Titre:Discipline in the Secondary Classroom: A Positive Approach to Behavior Management
Auteurs:Randall S. Sprick (Auteur)
Info:Jossey-Bass (2013), Edition: 3, 464 pages
Collections:Votre bibliothèque, E-books, Teaching, En cours de lecture
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Mots-clés:Aucun

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Discipline in the Secondary Classroom: A Problem-by-Problem Survival Guide par Randall S Sprick

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 Improve student behavior and motivation with this comprehensive resource Discipline in the Secondary Classroom: A Positive Approach to Behavior Management, 4th Edition is an insightful treatment of the always-challenging topic of discipline in the high school classroom. The newly revised edition of the book incorporates a renewed focus on classroom management plans, handling the use and misuse of electronic devices in the classroom, and adapting instruction for a virtual classroom setting. Discipline in the Secondary Classroom discusses other issues crucial to the successful management of secondary classrooms and include:  * How behavior is learned  * Managing student work  * Managing the use of technology and electronic devices in the classroom  * Active engagement strategies for teacher-directed instruction (both the physical classroom and the virtual classroom)  * Corrective strategies for misbehavior and inattention * Maintaining a Cycle of Continuous Improvement to be a better teacher each year Perfect for grade 9 to 12 classroom teachers and educational administrators--including principals, assistant principals, staff development professionals, and consultants-- Discipline in the Secondary Classroom constitutes an indispensable resource for anyone aiming to achieve a civil, safe, and fair classroom environment.

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