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Les écoles normales primaires en France, 1879-1979

par Gilles Laprévote

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Introduction

La formation des maîtres est décidément une question d’actualité. Revenue sur le devant de la scène avec le rapport de la Commission de Peretti dont les conclusions ont été publiées en mars 1982, elle paraît tenir une place centrale tant dans les préoccupations des responsables politiques de l’éducation que dans celles des enseignants et dans les débats qui les agitent. [...]
Première partie. Des instituteurs instruits, pénétrés de leur devoir et bien préparés, formation des maitres a la belle époque et belle époque de la formation

Chapitre I. Pour caractériser l’école normale

Officialisée comme instance de formation des instituteurs par la loi Guizot (1833) et parvenant en 1881 à son état d’achèvement qui ne devait pas connaître de transformations majeures jusqu’en 1969, l’institution normale a été, en raison même de sa stabilité, un élément marquant du système d’enseignement français. [...]
Citations
Derniers mots
Notice de désambigüisation
Directeur de publication
Courtes éloges de critiques
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DDC/MDS canonique
LCC canonique

Références à cette œuvre sur des ressources externes.

Wikipédia en anglais

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Description du livre
Ce livre nous fait revivre le fonctionnement des écoles normales depuis l'époque de leur splendeur jusqu'à la crise actuelle à laquelle la réforme de 1979 n'a pas mis un terme. Mais le propos n'est pas seulement historique. L'auteur aborde ici la question toujours brûlante de la formation des maîtres, qui déborde largement le cadre de la seule école élémentaire.
Résumé sous forme de haïku

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